2019版预防医学本科专业人才培养方案

来源：英国威廉希尔公司发布时间：2020-09-03浏览次数：1445

预防医学专业本科培养方案

一、专业代码及专业名称

专业代码：100401K

专业名称：预防医学（Preventive Medicine）

二、培养目标

立足兵团、服务新疆、面向全国，服务于区域医疗卫生事业发展，培养政治立场坚定，适应我国社会主义现代化建设，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养，扎实的预防医学基础理论、基本知识和基本技能；具备流行病学调查与疾病防治技能、创新意识和研究能力，能在疾病的预防与控制、公共卫生监督、卫生行政管理、妇幼保健、社区卫生服务、健康教育与健康促进等方面从事相关工作的高素质应用型预防医学专业人才。

三、毕业要求

本专业学生主要学习自然科学、基础医学、临床医学和预防医学的基础知识和基本理论，接受疾病预防技能、沟通技巧等方面的基本训练，掌握初步的疾病防控、健康教育、终身学习的能力。毕业生应获得以下的素质、知识和能力。

（一）素质要求

1.树立科学的世界观、人生观和价值观，有较强的法律意识，遵纪守法，树立团队意识，愿为公共卫生与预防医学事业贡献力量。

2.热爱公共卫生事业和疾病预防控制工作，树立预防为主的观念，具有良好的敬业精神和医德医风，全心全意为人民健康服务；以保护人民健康、控制疾病、提高国民健康水平为己任。

3.具有创新精神，重视对新知识、新技能的学习和探索，树立终生学习的观念，充分认识不断自我完善和接受继续教育的重要性。

（二）知识要求

1.掌握自然科学、人文社会科学与行为科学、生物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识，掌握科学方法，并能用于指导未来的学习和医学实践。

2.掌握常见病、多发病、慢性病的发病原因、发生机制、诊断和防治原则。

3.掌握环境因素对人群健康影响的基本理论知识及不同条件下对健康相关因素的识别、监测和评价的方法。

4.掌握疾病与健康相关研究原理与方法及疾病预防的策略和措施。

5.掌握社会因素对疾病与健康影响的基本理论知识，卫生管理的基本原理知识。

（三）能力要求

1.具有对不同环境条件下存在的有害因素的卫生检测和监督的基本技能；具有一定的健康的心理行为及社会工作能力、组织协调能力和人际交往能力。

2.具有分析影响人群健康的各种因素、疾病发生和流行规律、开展科学研究的基本能力；具有制定预防疾病和增进人群健康的实施计划和开展实施工作的基本能力；具有开展调查研究、制定现场调查计划、设计调查表格及初步分析、研究的能力。

3.具有对常见病、多发病和慢性病防治和开展社区卫生保健服务的基本能力；具备发现、分析和解决公共卫生问题及应对突发公共卫生事件的初步能力。

4.掌握一门外语，具有应用语言的能力；具有利用各种信息资源和信息技术进行自主学习、文献收集和研究的能力。

四、毕业学分要求

该专业毕业生至少修满237学分，其中必修212学分，选修25学分。

五、学制与学位

标准学制：五年

授予学位：医学学士

六、专业核心知识领域或课程

系统解剖学、生物化学、病理生理学、病理学、内科学、传染病学、流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生事业管理学、儿少卫生与妇幼保健学、健康教育学、社会医学、卫生经济学。

七、预防医学专业实践教学环节

预防医学专业实践教学环节集中安排在第9、10学期，共计52周，内容如下：

强化实习2周；疾病预防控制中心专业实习8周；临床实习22周，其中：内科6周、外科4周、传染科4周、儿科2周、妇产科2周、社区2周、医院业务管理科室2周（医务科、科教科、院感科、病案统计科中选一个科室实习2周）；毕业设计20周。

八、预防医学专业课程设置及教学计划表

（一）通识教育（必修54学分，选修12学分）

修读要求：通识必修课需修满52.5学分（其中思想政治理论课程修读18.5学分，大学外语类课程修读10学分，大学计算机类课程修读5学分，军体类课程修读6学分，自然科学类课程修读12学分，创新创业类课程修读2.5学分）；通识选修课最低选修12学分（其中劳动教育实践最低选修5学分，通识拓展类课程最低选修7学分）。

相关说明：

1．大学外语类课程：大学外语类课程分为大学英语（甲类-A、B、C级）、大学日语、大学俄语和大学英语乙类，CET-4成绩合格可选修甲类A级大学英语提高阶段课程，要求学生选修大学外语1、2、3、4或大学英语提高阶段课程共计10学分，160学时。大学英语 CET4、6 级成绩在 500 分以上者，可以申请免修第三、四学期大学英语课程；大学英语 CET4、6 级成绩在 551分以上者，可以申请免修第二、三、四学期大学英语课程，经审核通过后按照标准认定课程成绩。使用 CET-4、6 级成绩申请大学英语课程免修的，成绩只能认定一次。

2．军体类，共计6学分，包括①《体育与健康》（4学分），由体能选项和技能选项组成，学生在1-4学期修满2个体能选项学分，1-6学期修满2个技能选项学分。②《军事与国防教育》（2学分），由《军事训练》（2周）和《军事与国防教育》（32学时）课程教学组成。

课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	学时分配（周）			开课学期
课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	课内理论	课内实践	其他	开课学期
通识教育必修课程	思想政治理论课程	TB18000	思想道德修养与法律基础	3	48	24	24		1
		TB21007	大学生心理健康教育	0.5	8	8			1
		TB18002	中国近现代史纲要	2	32	24	8		2
		TB22006	形势与政策	2	32	32			2-5
		TB18005	简明新疆地方史教程	2	32	24	8		3
		TB18004	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	64	48	16		4
		KB18005	思想政治理论课综合实践	2	2周			2周	4暑假
		TB18003	马克思主义基本原理概论	3	48	40	8		5
	大学外语类课程	修读大学外语（大学英语、大学俄语、大学日语等）修满10学分，160学时。							1-4
	大学计算机类课程	TB08008	大学计算机基础	1	16		2	14	1
		TB08009	Python语言程序设计	3	48		24	24	2
		TB20102	信息检索与利用	1	16		8	8	5
	体育类课程、军事类课程	TB03003	体育技能（一）	1	32		32		1-6
		TB03004	体育技能（二）	1	32		32		1-6
		TB03006	体能（一）	1	32		20	12	1,3
		TB03007	体能（二）	1	32		32		2,4
		TB03005	军事与国防教育	2	32	12		20	2
	大学数学类课程	TB17106	高等数学D	3	48	48			1
	大学物理类课程	TB17005	大学物理B	3.5	56	56			3
	大学物理类课程	YB17011	大学物理实验B	0.5	16		16		4
	大学化学类课程	TB07007	大学化学A	4	64	64			1
	大学化学类课程	YB07012	大学化学实验A	1	32		32		1
	创新创业类课程	TBC1601	创新创业基础	1.5	24	24			2-5
	创新创业类课程	TBC2302	大学生职业发展与就业指导	1	24	10	8	6	1,3,5,7
通识教育选修课程	劳动教育实践	模块一	劳动与创新实践	最低选修2学分，由创新创业实践模块组成。其中含医学思维创新拓展教育模块（每学期0.5学分，共计4学分，至少选修1学分）
	劳动教育实践	模块二	第二课堂成绩单	最低选修3学分，由思想成长、工作履历、实践实习、志愿公益、文体活动和技能特长等六个版块组成。
	通识拓展类课程	模块一	美育类	至少选修一门课，最低选修1学分。
		模块二	自然科学类	最低选修6学分。
		模块三	人文社科类	最低选修6学分。

（二）专业教育（必修158学分）

课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	学时分配（周）			开课学期
课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	课内理论	课内实践	其他	开课学期
专业教育必修课程	专业基础课程	ZB14300	预防医学专业概论	1	16	16			1
		ZB14000	系统解剖学	6.5	104	40	64		1
		ZB14010	细胞生物学	2	32	24	8		2
		ZB14009	组织胚胎学	5	80	32	48		2
		ZB14001	生物化学	6.5	104	64	40		3
		ZB14002	生理学	4	64	64			3
		ZB14011	医学遗传学	2	32	24	8		3
		YB14010	机能实验（1）	1.5	54		54		3
		ZB14006	医学免疫学	3	48	32	16		4
		ZB14301	病理学	5	80	56	24		4
		ZB14005	病理生理学	3	48	48			4
		ZB15200	药理学	3.5	56	56			4
		YB14011	机能实验（2）	1.5	54		54		4
		ZB14007	医学微生物学	4.5	72	36	36		5
		ZB14008	人体寄生虫学	2.5	40	22	18		5
		ZB07535	卫生化学	3.5	56	32	24		5
		ZB14023	诊断学	8	130	90	40		5
	专业课程	ZB14314	社会医学	1.5	24	18	6		2
		ZB14318	卫生法学	1.5	24	24			4
		ZB14316	健康教育学	1.5	24	24			5
		ZB14304	卫生统计学	4.5	72	48	24		6
		ZB14305	医学统计软件应用	1.5	24	8	16		6
		ZB14034	皮肤性病学	2	32	24	8		6
		ZB14108	内科学	6	96	64	32		6
		ZB14206	外科学（含外总）	4.5	72	56	16		6
		ZB14111	妇产科学	2.5	40	32	8		6
专业教育必修课程	专业课程	ZB14306	流行病学	5.5	88	56	32		7
		ZB14112	儿科学	2.5	40	32	8		7
		ZB14307	传染病学	2	32	26	6		7
		ZB14308	精神医学	2	32	24	8		7
		ZB14309	毒理学基础	4.5	72	48	24		7
		ZB14310	儿少卫生与妇幼保健学	3.5	56	44	12		7
		ZB14311	环境卫生学	5	80	56	24		7
		ZB14312	营养与食品卫生学	5	80	56	24		8
		ZB14313	职业卫生与职业医学	5	80	48	32		8
		ZB14315	卫生事业管理学	1.5	24	24			8
		ZB14317	卫生经济学	2	32	32			8
		ZB14319	卫生监督学	1	16	12	4		8
		ZB14016	医学科研方法学	1	16	16			8
		ZB14030	循证医学	1.5	24	20	4		8
		ZB14321	公卫医师考试指导	1.5	24	16	8		8
	集中实践教学环节	KB14016	预防医学专业强化实习	1	2周		2周		8
		KB14035	预防医学专业实习	4	8周		8周		8,9
		KB14018	预防医学专业临床实习	11	22周		22周		9,10
		KB14036	预防医学专业毕业设计	10	20周		20周		10

（三）个性教育（最低选修13学分）

修读要求：专业选修模块修读学分不得低于11学分，另外2学分可根据学生自己需求选择修读本学院其他专业个性教育课程或学校所有专业个性教育课程。

课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	学时分配（周）			开课学期
课程类别		课程代码	课程名称	总学分	总学时（周）	课内理论	课内实践	其他	开课学期
个性课程	专业选修模块	GX14001	医学生职业形象	1	16	16			2
		GX14028	医学心理学	2	32	32			3
		GX14086	医患沟通学	1.5	24	24			3
		GX14090	公共卫生英语	2	32	32			5
		GX14030	医学伦理学	1.5	24	24			6
		GX14053	眼科学	1.5	24	20	4		6
		GX14054	中医学	2	32	24	8		6
		GX14055	耳鼻喉科学	1.5	24	20	4		6
		GX14056	神经病学	1.5	24	20	4		6
		GX14018	医院感染学	1.5	24	24			6
		GX14021	康复医学	1.5	24	24			6
		GX14017	疼痛诊疗学	1.5	24	24			6
		GX14025	老年医学	2	32	32			7
		GX14024	临床肿瘤学	1.5	24	24			7
		GX14070	流行病学调查技能	1	16	8	8		7

九、各教学环节最低学分、学时分配表

（一）各课程类别学分数及学分比例

课程类别		学分及比例
课程类别		学分	占总学分比例	小计	占总学分比例
通识教育课程	必修课	54	22.8%	66	27.8%
通识教育课程	选修课	12	5.0%	66	27.8%
专业教育课程	专业基础	63	26.6%	158	66.7%
	专业课	69	29.1%
	集中实践教学环节	26	11.0%
个性教育课程	专业选修课程	13	5.5%	13	5.5%
合计总学分		237	//	//	//

（二）各教学环节学分数、学时数分配表

总学分	237	（1）	必修学分	212
		（1）	选修学分	25
		（2）	课内教学学分	146
			实验教学学分	58
			集中实践教学环节学分	28
			劳动教育实践学分	5
总学时	4478	（1）	必修课学时	3998
		（1）	选修课学时	480
		（2）	课内教学学时	2338
		（2）	实践教学学时	2140
实践总学分	91	实践总学分占总学分比例		38.4%

人才培养

2019版预防医学本科专业人才培养方案

（二）专业教育（必修158学分）

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