为进一步贯彻落实研究生导师立德树人的职责，努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍，2020年8月13日下午16:00-18:00，英国威廉希尔公司研究生管理与学科建设办公室举办了“英国威廉希尔公司导师培训大讲堂”活动。本次活动由学院副院长陈香梅主持并邀请到了北京大学医学部王宪教授以“研究生的好导师-因人施教”为题进行线上专题讲座。
图1 陈香梅副院长做活动介绍
王教授以博士生为例就学生培养提出了：非线性、迭代式螺旋上升的过程，通过这种培养模式更有利于培养具有创新性、独立性的人才。同时，王教授借用美国科学家Ekvall (1995年)提出的团队创新环境和氛围，从11个方面指出如何进行团队合作。同样针对课题组队伍建设与发展，王教授通过：科研与人才培养的关系；开好Lab meeting & Journal club（精读+泛读）；研究生的毕业与攻克科学难题；技术多面手与“一专”人才；稳定的技术队伍；课题组成员的分工与合作，导师与副导师的关系等6个方面进行了阐述。
图2 王宪教授就培养模式进行讲解
“授人予鱼不如授之于渔”，如何做学生的好导师。首先，良好的师生关系必须要求老师对学生有天然的责任，王教授指出当前主要存在以下两种导师：一种是教导的学生中一些人成才就满足，另一类导师希望自己门下都有前途，一个也不能少，因人施教。其次，要尊重学生的人格和智力，使学生从没希望-有希望-实现理想，批评一点但不否定全面，鼓励学生参与课题组多个课题的讨论；同时进行时间管理，恩威并施，给有科学悟性的学生适当压重担；最后帮学生规划人生，因人而异，指导就业。
图3 王宪教授就师生关系进行讲解
最后，王教授就如何培养创新人才进行总结，并指出当前还有诸多问题需要解决。马克涛和杨萍教授就相关问题与王教授进行讨论互动，杨萍教授说：本次线上讲座，让广大导师深刻认识到能力重要，责任更重要，要因人施教，更好地培养适应新时代的实用型人才。陈院长做总结发言：本次讲座收获很多，广大导师一定要通过本次讲座加强反思和学习，努力造就有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师。
图4 王宪教授总结发言
作者：赵姗姗 陈洁婷