有限的活动区域、没有空调的宿舍、熟悉的舍友…注定了与众不同的2020年暑假。8月13日上午，临床医学2018级2班开展了线上“大学生的自我管理”讲座，石大化学化工学院刘志勇老师，临床医学2018级辅导员雷骥良老师、班主任崔林老师和班级32名同学参加了活动。
本次讲座邀请了威廉希尔中文网站化学化工学院博士生导师刘志勇老师分享自己执教28年来的学习管理经验，从四个方面讲述了大学生的自我管理。举例说明科研管理中如何进行文件管理、实验管理、学习小组管理及学习管理。通过案例教大家什么是闭环管理、如何在学习生活中进行闭环管理。用自己的经验引导同学们如何利用碎片化时间提高学习和做事情的效率以及如何提高情商等。他还利用许多耳熟能详的名家实例使同学们明白在高效利用时间学好自己的专业的时也可以发展自己的兴趣爱好：达芬奇是画家，同时还是作家、建筑家、数学家、解剖学家、植物学家；鲍罗丁是医学博士、中学化学教师、著名音乐家；成思危，华南工学院无机化学专业、经济学家，号称“风险投资之父”。
在提问环节中，至今尚未返校的宫炎熹同学问道：“在家如何安排好自己的学习？”刘老师说学习是一个不断律己、长期坚持的过程，得自己盯自己，如果盯不住自己，可以组建学习小组，大家互相盯着，共同进步。徐琪鸿提出“是否可以带大家制作肥皂”，刘老师欣然同意，对于爱学好学的同学，刘老师从不拒绝。
提问结束后班级同学纷纷谈了自己的感触。阿斯耶姆说，一个人最重要的是自我管理，不管在学习生活中还是在职场中。杨雨昕说：“因为疫情无法返校，在家学习更加需要学会自我管理，自我约束，提高学习能力。”韦懿芳、祝叶丞等同学感悟相比学习管理，还应该加强情商管理的学习，有利于一个人的学习、生活，更有助于事业的成功。大多数同学表示，时间管理不仅是一个好习惯的代名词，更是成功最牢固的基石。通过对时间进行有效地管理，利用“碎片化”时间做一些“碎片化”的事情，可以聚沙成塔、滴水穿石；成为时间的主人，通过提高学习效率，加强团队协作，增强我们的自我管理能力，向着自己的理想不断迈进。
团支书马瑞杰结合自己的学习工作表示收获了很多：他认为，在以学习为本职的基础上，努力开拓课外知识并提高自身能力，比如身为学生干部，如何对待、处理本职工作；身为学生，如何在做科研之余最高效地学习；如何处理学生干部工作及学习之间的平衡。同时，充分利用时间，注重记录也很重要。课外时间可以多观看主题电影、纪录片，记录有意义片段，从多方面提高自身专业素养。
最后，班主任崔林老师重申了开展此次活动的意义，希望同学们以一个“文化人”的标准进行自我管理，规划时间，定好目标，砥砺前行，不负韶华。
作者：崔林